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成都高新區益州小學:創建德育智育并重的全國文明校園

發表時間:2022-03-11 14:32 來源:成都文明網 責任編輯:關 榮

  成都高新區益州小學把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿學校教學管理全過程,以爭創全國文明典范城市,創建全國文明校園為契機,著力加強校園文化建設,著力創新課程體系,推動校園文明程度和學生文明素養不斷提升。2020年11月,成都高新區益州小學被評為“第二屆全國文明校園”。

  以價值為引領,廣泛開展主題教育實踐

  一是構筑學校精神體系。組織全體教職工學習領會社會主義核心價值觀思想內涵,制定貫徹落實社會主義核心價值觀校園建設規劃,形成“精益求精”的益小精神,提出“每個孩子不可能都是第一,但每個孩子卻是我們的唯一”育人理念,構筑“會生存、會做人、會學習、會分享、會創造”的“五會”育人體系。二是創新主題德育課程。堅持將“踐行社會主義核心價值觀”與“五會育人”體系相融合,以“五會”課程為平臺,開設心理健康課程、小干部培養提升課程、文明禮儀常規課程,自編自導易于兒童接受理解的24字手語操,深入學校和周邊社區傳播展示,并在全市宣傳推廣。三是注重社會實踐養成。學校為每個學生印制《五會達人志愿者護照》,開發小小志愿者排行榜,組織孩子們參加各種力所能及的志愿者活動,及時記錄學生參加校內外志愿服務實踐情況,建立效果評價反饋機制,每年定期開展踐行社會主義核心價值觀“公益之星”評選,對學生志愿服務進行總結評價。

  以活動為載體,精心培育學生文明素養

  一是開展特色評選活動。將班級文化建設作為文明校園創建的一項重要內容,開展形式多樣的班級文化交流、評比活動。每周評選“五星班級”,每月評選“閱讀之星”“文明之星”“公益之星”,每學年評選“書香班級”“經典誦讀優秀班級”,形成“一班一品、班班特色”的良好局面。二是開展多元社團活動。深入開發“一課三育”(即理想信念教育和體育、美育、勞動教育)體系,一方面通過開展升旗儀式、主題班會等方式,強化理想信念教育,厚植學生家國情懷,另一方面通過培育藝術、體育、科技、經典誦讀等少年宮社團60余個,滿足學生多元需求,促進學生全面發展。三是開展三商提升活動。引入科學探索課程,編寫財經素養讀本,先后開展“第二屆海峽兩岸少年兒童科技嘉年華”“寶貝去哪里—我的科技之旅”“小富翁玩轉大校園”“益小銀行”“益小集市”等,在活動中提升智商、財商和情商,幫助孩子們“融三商、通五育”。

  以陣地為基礎,積極營造校園文化氛圍

  一是抓好傳統宣傳陣地建設。根據學生身心特點設計學校理念識別系統,建設各項文化長廊、主題墻,浸潤經典文化,完善校園環境“隱性”課程建設。同時抓好圖書館、校園電視臺、電子顯示屏、校報、???、官網、官微等宣傳陣地建設,弘揚主旋律、傳播正能量,引領每個益小娃成為“真善美”的小天使。二是培育家校社企共育基地。以同心圓俱樂部(家委會)為核心,培育“益+”家校社企共育活動基地,建立由少先隊牽頭、家委會成員和學生共同參與的益德愛心基金會,組織開展各類愛心服務活動。攜手華西證券等企業共建華西證券投資者教育益小服務站,拓展校企聯動實踐渠道。三是用好校外實踐基地資源。充分利用四川博物院、四川省美術館、四川省科技館、成都市烈士紀念館等校外未成年人實踐基地和環球中心、中航國際廣場等區域地標建筑,組織學生開展“寶貝去哪兒”“益路同行”等豐富多彩的社會實踐和公益游學活動,開啟益小青少年素質提升的“第二課堂”。(圖文/成都高新區文明辦)

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